stopugroza@ya.ru
Заказать звонок

Почему детям нравятся наши тренинги по безопасности

Когда мы слышим слова «безопасность», «правила», «уроки», то вспоминаем такую аббревиатуру – ОБЖ, за которой у каждого стоят свои воспоминания: от «Пешеход, будь бдителен» до военно-патриотических песен и сборки автомата Калашникова. И, конечно, разрабатывая систему тренингов «Стоп-Угроза», я ставила главную задачу: научить детей самых разных возрастов и темпераментов способам моральной самозащиты и сделать эти занятия интересными именно для детей. И если каждая мама хочет хотя бы немного избавиться от вечного страха при мыслях «а что, если вдруг?», то каждый ребенок хочет, чтобы ему было интересно.

Почему детям интересно на наших занятиях?

  1. Мы разговариваем. Весь материал подается в интерактивной форме, каждый делится своими соображениями, идеями, знаниями и историями. Никто не остается в стороне, и даже если кто-то из маленьких участников тренинга поначалу стесняется, то уже через 10-15 минут энтузиазм активных детей передается всем остальным.
  2. Мы рассказываем истории, потому что ничего дети не слушают так внимательно, как реальные истории из жизни. И, конечно, мы очень хорошо понимаем, какие истории для какого возраста будут не только интересны, но и уместны педагогически.
  3. Мы двигаемся. Побегать, покричать, поиграть и даже поваляться на полу и попробовать попинаться в сторону воображаемого похитителя – это обязательно. Конечно, на наших обычных занятиях в школе мы ведем себя потише, чем на тренингах выходного дня, но даже в школьном классе за 45 минут мы успеваем показать на практике основные моменты.
  4. Мы внимательно слушаем. И именно потому какой-то объем теоретической части тренинга дети «берут на себя». Они сами рассказывают о всевозможных уловках, которые может применить взрослый для того, чтобы начать разговор. Дети сами приходят к важным выводам в процессе обсуждения: куда можно и нельзя бежать в случае опасности, к кому из посторонних безопаснее всего обращаться за помощью, на что в городе нужно обращать внимание в первую очередь.
  5. Мы вселяем уверенность. Видели бы вы, как они радуются пониманию того, что они – могут. Могут проигнорировать чужого и не послушаться его. Могут громко закричать или убежать. И даже могут нарушить какие-то правила поведения «воспитанного ребенка». Они радуются, узнав, что располагают двумя серьезными оружиями – быстрыми ногами и громким голосом. Мы не говорим о полной вседозволенности, но, оказывается, нашим детям, мягко говоря, не помешает знать, что даже если они испачкают одежду или разобьют окно в подъезде, — им ничего за это не будет от родителей, если они защищали свою безопасность и жизнь.
  6. Мы стараемся не допустить усталости. Потому что не так важно успеть рассказать все-все запланированное. Гораздо важнее – создание настроения и настроя. На внимательность, уверенность, бдительность, готовность без промедления отреагировать. Поэтому всегда после тренингов на перемене в школах мы видим, как дети бегут играть в то, что только что услышали на занятии.
  7. Мы — мамы и папы. Поэтому мы прошли или проходим все эти этапы и наших страхов и наших надежд. И иногда на занятиях нам достаточно представить своих детей среди класса или группы, чтобы точно знать, что и как им рассказывать. Перестали ли бы бояться, потренировав своих детей по несколько раз? Нет, не перестали. Но появилось понимание, что какие-то пробелы нам удалось заполнить, какие-то вопросы – закрыть, какие-то проблемы – решить. И – да, мы понимаем, что даже двести тренингов не дадут нам стопроцентной гарантии безопасности ребенка в его самостоятельной жизни. Но нам стало намного менее тревожно.

Конечно, у нас есть свои секреты, свои тайные рецепты, известные только нашим тренерам, это правда. Открыть их было непросто, еще сложнее было их сформулировать и научиться передавать. Но эффект и отдача, получаемая нами от детей, того стоил.

И мы просто любим детей, и они это чувствуют. И когда они после каждого урока выстраиваются в очередь, чтобы о чем-то спросить, или что-то рассказать, или просто сказать спасибо, — мы счастливы.

Лия Шарова, руководитель «Стоп-Угрозы».

записаться на тренинг

Похожие статьи
09.07.2021
О тренинге «Защита от зависимости»
Зависимости – то, от чего не застрахован ни один ребенок, даже из самых благополучных семей. По статистике, в России в возрасте от 15 до 19...
Читать далее...
09.07.2021
О тренинге «Защита от неприятностей»
В подростковом возрасте на детские плечи ложится еще больше ответственности за собственную безопасность. Ребенок уже чаще остается без взрослых, оказывается дальше от дома, чаще принимает...
Читать далее...
09.07.2021
О тренинге «Девочки в безопасности»
Статистика показывает, что в РФ ежегодно от 13 500 до 14 200 человек становятся жертвами сексуализированного насилия. 90% – это женщины, из них от 80% до 83%...
Читать далее...
09.07.2021
Без паники! О тренинге
Всем нам хочется верить, что знания о том, как вести себя в чрезвычайной ситуации, не пригодятся ни нам, ни тем более нашим детям. Но, согласитесь,...
Читать далее...
09.07.2021
О тренинге безопасный интернет
Каждый ребенок, имеющий аккаунт в социальных сетях, потенциальная жертва злоумышленников. А сейчас едва ли не все дети лет с семи уже имеют личную страничку в...
Читать далее...
09.07.2021
Безопасность интимной жизни
Когда речь заходит о просвещении подрастающего поколения на тему секса, многие взрослые теряются. С чего начать, как поговорить без занудства, но не пошло; с какого,...
Читать далее...
09.07.2021
Новая книга Лии Шаровой «Личная безопасность»
Безопасность сильно завязана на умение детей отстаивать свои границы и интересы. Именно понимание своих границ помогает ребенку отказать незнакомцу, позвать на помощь и даже сказать...
Читать далее...
09.07.2021
Тренинг для вашего спокойствия «Один дома»
В какой-то момент дети сталкиваются с необходимостью остаться дома без взрослых. Наши тренеры школы детской безопасности «Стоп Угроза» подготавливают к такому важному шагу на пути...
Читать далее...
09.07.2021
Тренинг для хорошей атмосферы в классе
Отношения в школе – то, что мы запоминаем на всю жизнь. И было бы хорошо, если бы эти воспоминания были только позитивными. Чтобы наладить или...
Читать далее...
09.07.2021
Защита от похитителей: самый популярный тренинг
Зачастую ребенок теряется, оказавшись лицом к лицу с настойчивым незнакомцем. Чтобы дети знали, как защитить себя при контакте с посторонним, тренеры школы детской безопасности «Стоп...
Читать далее...
09.07.2021
Обзор на книги Лии Шаровой
Поговорить с детьми о безопасном поведении не так просто, когда ты не тренер, делающий это изо дня в день, а родитель. И чтобы эта задача...
Читать далее...
09.07.2021
После тренинга. Закрепляем материал
Хотя многое из тренингов «Стоп Угроза» впитывается ребенком моментально, поскольку сам формат к этому располагает, важно повторять усвоенное. Ведь довести до автоматизма все то, чему...
Читать далее...
09.07.2021
Уроки безопасности: как проходят и почему эффективны?
Слова «тренинг» и «урок» у многих ассоциируются с крайним напряжением, часто – скукой. И, да, конечно, на наших тренингах для детей о безопасном поведении тоже приходится прилагать...
Читать далее...